书香伴我行

——记南京市江宁区图书馆阅读推广系列活动

    为不断完善公共文化服务体系建设，推进公共图书馆服务的公益性、基本性、均等性和便利性，南京市江宁区图书馆创新服务方式，拓展服务渠道，积极开展以“倡导阅读，延伸服务”为主题的系列活动。近日，通过“请进来、走出去”的方式分别与不同单位合作，开展了丰富多彩的少儿阅读推广活动，力争让更多的孩子认识图书馆、了解图书馆、喜欢图书馆、走进图书馆。

一、与南京报业集团《周末》小记者团联合，将小读者请进来。

    结合4月2日的“世界儿童读书日”，4月4日上午，江宁区图书馆特别邀请了南京报业集团六十多位小记者来馆做客。活动内容主要由参观、提问、写作三部分组成。首先由小记者团老师宣布活动开始，图书馆陈英馆长做了讲话。然后小记者们在图书馆工作人员的带领下仔细参观了图书馆各个馆室。每到一个馆室，带队工作人员都就此馆室的功能、藏书量、服务项目、服务流程等方面做出详细介绍，小记者们认真的听着、看着、记着。通过听，小记者们了解了江宁区图书馆的历史、现状；通过看，小记者们懂得了“学海无涯”的真正内涵，了解了阅读的重要性和紧迫性；通过记，小记者们对图书馆、对阅读有了自己的想法和建议。参观后小记者们又针对图书馆与少儿阅读服务提出了问题，工作人员做了一一解答。最后，小记者们拿出纸和笔，就对参观图书馆的印象与想法写下了自己的心得体会。从小记者们稚嫩的语言中不难看出：他们感叹图书馆里丰富的馆藏资源与多样的服务项目，喜欢图书馆为他们准备的少儿读物与各项阅读服务，但也希望图书馆能进一步扩大与小读者们交流的范围与力度，站在儿童的视角，打造出完全适合他们的服务环境与服务方式。

二、与江宁区部分小学联合，将阅读服务送出去。

    1、4月15日下午，江宁区图书馆带着小人书、展板和借书证来到了江宁区上元小学，开展“感受父母的童年阅读——区图书馆系列延伸服之走进校园小人书展”的活动。

活动在学校操场举行，上元小学校长与区图书馆馆长分别做了讲话，鼓励大家多读书、读好书。在上元小学给区图书馆提供的场地中，图书馆打出了自己的横幅，按服务功能不同布置出展览区、办证区、阅读区、捐书区四块区域。在展览区，同学们可以通过看展板、问问题的方式了解区图书馆及阅读服务、文献服务。在办证区，同学们凭借一张照片就可以免费办理一张区图书馆少儿借书证。凭借此证，同学们可以长期、免费在区图书馆借、阅少儿文献资料。在阅览区，同学们可以细细阅读区图书馆珍藏的小人书，感受父母的童年阅读，了解图书在不同时期的不同样子。在捐书区，同学们可以献出自己的一份爱心，将家中闲置的好书无偿赠予区图书馆，以图书馆为媒介在同学们中开展更广泛、更丰富的图书交流，向更多的同学传达低碳阅读、知识共享的阅读新理念。整个活动历时一个半小时，区图书馆共办借书证近二百张，接受同学捐书百余本，有一百余人现场阅读了小人书。学校师生一致表示，希望以后这项活动能够长期开展下去，让更多的同学了解图书，了解图书馆，了解阅读！

    2、4月28日，区图书馆的工作人员带着500本小人书和近千张借书证来到了江宁区东山小学。开展主题为“播撒阅读种子收获幸福童年—区图书馆系列延伸服务之走进校园图书展”的活动。

活动在江宁区东山小学操场举行，区图书馆在指定区域拉起了横幅，布置了办证、阅读、展板三块区域。尽管天气较为炎热，但东山小学的同学们还是以无比的热情迎接了图书馆工作人员的到来。活动刚一开始，办证区前就已经排起了长队，同学们手里拿着照片，囔着“快点办，办完了还要去看小人书……”。尽管安排了四名工作人员现场办证，但办证队伍还是越来越长。为了防止意外发生，图书馆与校方立刻改变服务方式，让需要办证的同学回到各自班级，由工作人员到各班办理借书证，此举立即受到了同学们的欢迎；而在阅读区，同学们对于从未见过的小人书表现出了极大的兴趣，迫不及待的挑选出感兴趣的翻阅起来；通过展板介绍，东山小学的师生们对区图书馆有了较为客观的了解，纷纷表示在当今提倡素质教育的环境下，公共图书馆的确发挥出巨大的优势和作用。此次活动进行了三个小时，共办理借书证八百余张，有近千人阅读了小人书。这种以在校学生为服务对象，以免费办证和小人书展为服务内容，以走进校园为服务方式的活动，受到了在校师生的热烈欢迎，取得了良好的社会效益。

南京市江宁区图书馆

二0一一年五月十日