8月3日上午，江宁区图书馆邀请南京市江宁区丹佛小镇幼儿园苗苗老师来到九龙湖阅读中心，开展《关于无字化阅读对幼儿成长的正面影响》公益讲座。

讲座开始之前，苗苗老师首先给家长和孩子们展示了三张寓意丰富的图片，以让家长们了解到现如今耳熟能详的故事是如何逐渐限制并扼杀孩子们的想象力。文字化的故事书在传授孩子知识的同时也束缚了孩子们的语言表达能力，而无字化阅读正是解决这个问题的一把钥匙，对培养孩子的语言组织能力、辩证思维能力和口头表达能力都大有裨益。

紧接着，苗苗老师谈到了家长最关心问题，即如何开展无字化阅读。总的来说，无字化阅读的精髓可以概括为看、问、说三个字。然后，苗苗老师带领孩子们阅读无字化书籍故事，告诉家长应该如何带领孩子阅读没有文字的书。

在最后环节，苗苗老师提醒家长们，凡事都应该适量，并建议家长们把无字化阅读和传统书籍穿插在一起教育孩子学习。孩子们不仅可以阅读耳熟能详的故事，也可以阅读有文字的故事，认识文字和拼音，为孩子夯实想象力的土壤。在孩子们有了一定的积累后，可以适度增加一些无字化阅读供孩子学习，进一步培养孩子的想象力和创造力，为孩子插上想象的翅膀，让每一个孩子能够从一串相同的故事图片中说出各自不一样的故事，成为天生的小作家。