“书犹药也，善读之可以医愚”，一句古话道出了阅读的力量。在知识信息爆炸的今天，我们需不需要阅读？该阅读什么？该如何阅读？ 2013年11月30日，南京艺术学院图书馆副馆长，中国阅读学研究会秘书长兼网络阅读研究部主任陈亮先生受邀做客江宁区图书馆公益性讲座，与市民朋友分享了对“阅读”的体悟。 　　

    本讲的内容按“阅读、悦读、越读”三个分主题来详细剖析。首先解读了阅读的涵意，指出阅读的意义在于能够获得所需要的信息，寻找问题的答案。它是一个了解世界和思考世界的过程，又是一个人心灵自我观照的过程。在阅读时需要动脑筋进行认知和思考，即通过阅读来反刍自我、提升自我，从而养成内省和深思的习惯，让精神丰富、内心充盈，获得快乐。　　

    接着，他详细介绍了阅读方法。在日常阅读中，主要集中在报纸、杂志、图书、电子报纸、电子杂志、电子图书、博客、微博、网页资源、电子文档等。基于此，陈馆长将阅读法概括为两大类型，每类中分列四点：浏览式阅读法，主要为快速获取广泛的信息，扩大知识面。包括泛读、略读、跳读、速读四种；精研式阅读法，主要为获取有重要参考价值的书籍和材料。包括朗读、熟读、诵读、精读四种。从享受阅读的角度出发，阅读的本质是快乐的，阅读者根据自己的兴趣去阅读，在阅读中寻求美好的意义。这个过程是欣赏和体悟的过程，是主动的“悦读”，是快乐的享受。张馆长还生动讲述了很多哲人先贤津津乐道、享受阅读的故事。帮助听众鉴往知来，汲取了哲人智慧。　　

    最后，陈馆长与听众交流了“越界读书”。 进入网络社会，阅读方式发生了很大的变化，快乐的阅读者应该在数字化的便利和纸质文献的芬芳间从容越界。在现场，他通过电脑向大家演示该如何利用包括江宁区图书馆网站在内的各类公共图书馆网站来获取免费资源，如何使用搜索引擎，检索条目来找到自己需要的文献。　　　　

    对于阅读的分层剖析得到了在场听众的一致认同，纷纷表示，通过讲座，他们不仅对阅读方法有了新的认识，更对资源获取有了新的认识。