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江宁区图书馆2019年5月份亲子活动预告

2019-04-29 14:04:55   丨    作者:

江宁区图书馆2019年5月份亲子活动预告 


                                       江宁区图书馆2019年5月活动预告
序号           场馆   日期   时间            课堂名称                   课堂介绍
1大里阅读分中心5月11日14:00-15:00阅读活动:《山丘上的约会》+折纸这个绘本故事作者采用了卡通化的造型,夸张地强化了故事中两个主角的差异,不论在身高或体态上都不同。很戏剧化的是,正当玲玲(鹤)抬头猛往高处寻找将会从天而降的偶像时,男主角瓜瓜(青蛙)也正奋力地跳上山丘去赴约呢!故事中的主角虽然都是田野里常见的动物,但两者的外形、习性截然不同,所以见面的过程充满了曲折、趣味。
2高新区阅读分中心5月11日14:00-15:00《让我安静五分钟》绘本介绍:象妈妈好忙好累,很想自己安静五分钟。可是,孩子们黏得可紧呢!他们想和妈妈一起吹笛子、念故事、玩玩具、泡水、看漫画、吃蛋糕……可怜的大象妈妈,要怎样才能安静五分钟呢?你能帮她想想办法吗?因为有了孩子而幸福,是所有妈妈心里的话,儿子像小膏药一样紧紧黏住妈妈,妈妈则累并快乐着。2.带领小朋友做手工,教小朋友折纸爱心,增强活动的趣味性和互动性。将爱心送给母亲,增强其与母亲之间的感情联系。
3江宁区图书馆5月11日10:00-11:00课堂活动:《漂亮纸杯花束》课堂介绍:五月份正值母亲节,我们想通过母亲节让孩子知道爱妈妈,懂得感恩。让孩子们自己动手制作礼物--花束,送给妈妈。
      教师出示做好的纸杯花,幼儿在观察的基础上,推测纸杯花的制作过程,老师出示范例,引起孩子的兴趣。并引导孩子共同探索怎样运用纸杯表现花的不同形态。最后制作成花束,分享制作过程,并将花束送给亲爱的妈妈。
4九龙湖阅读分中心5月12日14:00-15:00手工活动《炎热的夏天》课堂内容:以谈话导入活动,通过观看ppt了解冰淇淋的外形,激发幼儿对冰淇淋的喜爱。教师简单示范采用搓、捏、揉、团等手部用粘土制作,引导幼儿根据冰淇淋颜色选择相应的粘土,用粘土的方式展现出冰淇淋的特征,最后展示手工内容,分享创作过程。
5大里阅读分中心5月18日14:00-15:00端午节+手工活动画彩蛋本次活动能够让孩子们在轻松愉快的氛围中了解“端午节”这一传统节日,同时,通过手工活动画彩蛋,让孩子感受与同伴一起创作的乐趣。
6江宁区图书馆 5月18日10:00-11:30手工制作《扭扭鱼》通过观察、交流等互动环节让孩子扭扭鱼情节趣味性,丰富孩子的想象力激发孩子积极参与手工制作活动,在制作过程中培养幼儿的动手与手眼协调能力。体验手工制作带来的乐趣。
7高新区阅读分中心5月19日13:30-14:30英语晓时光:《Fishy Numbers》绘本介绍:小朋友们,你们捕过鱼吗?今天我们这里可是有很多小鱼等待大家一起来数清它们到底是多少哦!One,   two, three, four,   five……大家全部会数了吗?捕鱼过程中又会发生什么有趣的故事呢?加入我们,一起来探索吧!活动内容:1.学习绘本词汇。2.老师通过游戏等互动方式,带领孩子们投入阅读过程。本次绘本的主题贴近自然,在阅读中激发孩子们对自然的热爱,培养孩子们对生活细节的观察习惯。3.一起阅读《Fishy   Numbers》小诗歌。
9九龙湖阅读分中心5月19日14:00-15:00绘本分享:100层的房子不同年龄段的孩子,情绪表现和对情绪的感知态度是不一样的,让孩子在充满趣味和美感的阅读过程中,认识和了解自我在成长中的情绪变化,从而轻松快乐地接纳和管理情绪
10大里阅读分中心5月25日14:00-15:00《白羊村的美容院》+教育戏剧游戏本书以轻松有趣的故事与精美的图画传达于孩子从小要懂得喜欢自己、不迷惑表面的新貌、不盲目跟从流行趋势的道理,知道只有适合自己的才是最好的。这是新时代孩子所需要的生活态度,因此,这个故事具有一定的现实教育意义。
11高新区阅读分中心5月25日14:00-15:00我“药”科普:探索植物奥秘活动主题:我们将解说一些世界上的特殊植物,如猪笼草、含羞草、大王花等。还将讲解种植植物的基本步骤,使小朋友们对植物及亲手种植产生兴趣。活动内容:   1.介绍世界上奇特的植物2.让小朋友动手画自己喜欢的植物3.讲解种植植物的简单流程及植物成长所需的要素4.向参加活动的小朋友赠送种子及花盆等材料
12江宁区图书馆5月25日10:00-11:00美工《美丽的星空》孩子们对于遥不可及的星空充满了好奇心,从书籍上了解了很多星系,孩子们之间进行热烈的讨论,为了满足孩子们的好奇心,故设计本次活动,让孩子们利用多彩颜料,纸黏土在纸上描绘出美丽星空,培养孩子们对美的感受与想象。
13高新区阅读分中心5月26日14:00-15:00绘本分享:地上和地下的交通工具史绘本主题:了解铁路发展历程   增强交通文化自信。绘本内容介绍:这是一本以时间为主线,用“画卷类”的表现形式将地上和地下的交通发展历程呈现出来,Q版且又不失细节的画风容易被孩子接受,让孩子们知道:我们现在所看到所乘坐的这些交通工具,在初期时,并非如此,而是慢慢地演变而来。此外,书中会对一些科学技术的阶段性发展、重大事件、关键人物和年份都会着重指出。
    绘本互动环节1、说到车,小朋友们会联想到什么呢?汽车、火车、消防车、救护车、摩托车……可是这些车子在地上会会出现,在地下也有着轮子的车哦!(引发孩子们的联想,交通工具并不是单一的)2、让孩子们分享平时做地铁的经历,小朋友们经常乘坐地铁的站台在地上还是在地下3、“抢答题环节”在介绍结束之后,帮小朋友们回顾所介绍的知识。4、让孩子们发挥想象,共同分享未来的交通工具是什么样子的,自己最想要发明的交通工具是什么样的
14九龙湖阅读分中心5月26日14:00-15:00语言:一只小猪和一百只狼故事讲述了一只小猪被100只狼围攻,然而意外的结局是,小猪并没有被吃掉,因为狼太贪心了,想吃更多的小猪,因此给了小猪逃跑的机会...
      记得告诉小朋友,不要像狼一样贪心哦~否则可能会失去更多。同时,在自身遇到危险的时候,不必墨守成规,可以不遵守口头约定,就像小猪一样,要想办法让自己脱险。
   


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