日期

地点

老师

老师介绍

课堂名称

课堂介绍

3.2（10：00）

江宁区图书馆

陈玲

周严焱

东山交通幼儿园的老师。热爱孩子，对每位幼儿充满爱心与耐心。享受与孩子在一起的时光。希望能在参加志愿者活动中奉献自己的力量，提升自我价值。帮助更多的孩子健康快乐成长。

《DIY康乃馨》

本次活动使孩子能初步掌握制作康乃馨的技巧。学会用折、剪、组合技能，使幼儿进一步感受动手制作的乐趣，在制作的过程中感恩母亲，体会母亲的伟大。

3.3（14:00）

九龙湖阅读分中心

鲁涵

吴安妮

薛梦

鲁涵，从教两年来积极参加教科研活动，撰写多篇论文、案例在省、市、区各项比赛中获奖。本人爱孩子、有耐心。愿意利用休息时间参与志愿者活动。

吴安妮，区优秀青年教师。工作积极进取，爱专研、创新，所撰写的多篇案例、论文在省、市、区中荣获一、二等奖，所撰写的个人课题也在市、区级立项并结题。积极响应、创新信息化在教学中的运用，所设计的电子白板课作品获得区二等奖、全国三等奖，电子白板课件获区一等奖；微课大赛获南京市一等奖。同时，本人积极参与公益服务活动，荣获了“南京市优秀志愿者”、“江宁区优秀团干”等称号。

薛梦，本人热爱儿童，积极参与园内外的各项活动，作为一名光荣的人民教师，我会传递幼儿教师的正能量，让孩子感受世界的乐趣。

亲子艺术活动：《草原上的狮子》

孩子们对动物有着强烈的好奇，他们乐意观察并有着强烈的探究和表现的欲望。教师抓住孩子们的兴趣展开一次关于狮子的艺术活动。活动中孩子们了解狮子的习性，对狮子的外形特点也将进行细致的观察。教师将重点定位于观察、表述并用艺术形式将狮子的面部特征进行呈现。教师为孩子们提供丰富的活动材料，孩子们在剪、贴、画等步骤中感受到艺术活动的乐趣。

3.5（15：40）

大里阅读分中心

廖蓉

夏金海

廖蓉，兴宁幼儿园教师、区优秀青年教师。工作积极进取，富有爱心、喜欢小朋友，获得“优秀党员”称号，所撰写的多篇案例、论文在省、市、区中荣获一、二等奖，所撰写的个人课题也在区级立项并结题。

夏金海，兴宁幼儿园教师，党员，获区级“优秀教师志愿者”、“优秀团干部”称号，志愿服务口号：学习雷锋，奉献他人，提升自己。

阅读活动：《我砍倒了一棵山樱花》+手工制作

学前阅读的重点是阅读画面，理解画面传达的信息，让幼儿更多地从画面中获取信息，因此在本活动中将主要目标定位于“阅读绘本，分享故事中‘我’的童年趣事，感受童年生活的自由快乐与无限乐趣；让幼儿能用熟练连贯的语言讲述自己的想法和感受；体验童年生活的乐趣”。基于幼儿的认知水平，通过简单有趣的延伸手工活动进一步帮助幼儿概括、提升、拓展经验。

3.9（10：00）

江宁区图书馆

顾珍珍

崔玉

顾珍珍，爱好运动，听歌，也喜欢思考一些哲学原理，探索思维奥妙。性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳 喜欢思考，虚心与人交流,以取长补短。能迅速适应各种环境，并融合其中。社会责任感强,踏实肯干,用于挑战，主动争取锻炼机会。

崔玉，示范幼儿园教师，有15年一线教学经历，江宁区学科带头人，优秀教育工作者，优秀支教教师。多年的班主任工作经历，让她具备良好的教学和组织能力。为人和蔼谦逊，能很好的与小朋友交流相处。参加过多次省市级赛课，获得二等奖。

手工制作：《纸杯灯笼》

活动要来源于孩子的生活，开展孩子感兴趣的事情，本次课堂通过由一次性纸杯制作而成的灯笼，不仅可以让孩子们在制作过程中敢于尝试制作，还能极大的发挥他们的创造力、想象力还有在作品展示时，孩子们大胆的讲述自己的灯笼。在这自然的环境中为孩子们营造了愿意表达的氛围，使他们轻松的表达自己的心声，从而收到了良好的教育效果。

3月9日（14：00）

大里阅读分中心

廖蓉

夏金海

廖蓉，兴宁幼儿园教师、区优秀青年教师。工作积极进取，富有爱心、喜欢小朋友，获得“优秀党员”称号，所撰写的多篇案例、论文在省、市、区中荣获一、二等奖，所撰写的个人课题也在区级立项并结题。

夏金海，兴宁幼儿园教师，党员，获区级“优秀教师志愿者”、“优秀团干部”称号，志愿服务口号：学习雷锋，奉献他人，提升自己。

阅读活动：《我砍倒了一棵山樱花》+手工

学前阅读的重点是阅读画面，理解画面传达的信息，让幼儿更多地从画面中获取信息，因此在本活动中将主要目标定位于“阅读绘本，分享故事中‘我’的童年趣事，感受童年生活的自由快乐与无限乐趣；让幼儿能用熟练连贯的语言讲述自己的想法和感受；体验童年生活的乐趣”。基于幼儿的认知水平，通过简单有趣的延伸手工活动进一步帮助幼儿概括、提升、拓展经验。

3.10（14：00）

九龙湖阅读分中心

程洁

王鹂

程洁，热爱孩子 12年教龄 丰富的教学经验 区学科带头人。有着多年的教学经验，掌握幼儿教育学，心理学的理论，能积极运用在日常教学活动中。

王鹂，党员，区优秀青年教师，多次在园内、区级开公开课；结合工作与实践的思考，撰写的论文多次在省、市级获奖，先后被评为“先进个人”“师德标兵”“优秀志愿者”等称号，她的志愿服务口号：“热心公益，乐于奉献”。

绘本《三个强盗》

单单从此绘本的题目上看“强盗”，孩子或许对于强盗存许害怕与茫然，但幼儿能自然而然联想到小偷，坏人等。这个在孩子的潜意识中有印象，也是在平时的生活中经常提起、听说或者难免碰到过的。在整个故事的教学中，我时不时结孩子的生活经验，迁移幼儿的生活经验，从身边的事或物出发，教育与生活有机链接，让幼儿深切体会生活处处有教育，在活动的进行中让幼儿的生活经验得以提升，享受到活动带来的乐趣。多处源于生活的教育点让幼儿更容易接受，整堂活动课显得更加自然生动。孩子们对于“强盗”的字眼是很敏感的，这是三个怎样的强盗呢?故事最后，三个凶恶的强盗最终由恶变善，博得了大家的尊重，最终缘由于他们帮助了需要帮助的人。通过让孩子观察图片，PPT直观教学，猜、想、说、学并用，从自己的生活经验出发，产生帮助他人的愿望，领悟善良的、喜欢帮助别人的人将会受到大家的尊重。

3.16（10：00）

江宁区图书馆

婷婷

瑶瑶

云云

天元城幼儿园婷婷老师：园骨干教师，有多年任教经验，拥有丰富的儿童剧活动的经验，阳光开朗，对待孩子像妈妈一样关爱；

天元城幼儿园瑶瑶老师：园骨干教师，年轻有活力，喜欢讲故事，爱和孩子们玩游戏；

天元城幼儿园云云老师：喜欢唱歌、跳舞、手工等，工作以来，坚持用爱心、耐心对待孩子，做孩子的好伙伴。

《谁吃了我的苹果》

《谁吃了我的苹果》：这是一个有趣的侦探小故事，让小老鼠带领孩子寻找吃掉苹果的家伙。小老鼠在调查的路上无所畏惧，逐步排除谜团，缩小调查范围，距离吃掉苹果的家伙越来越近，最后到底是谁吃了小老鼠的苹果呢？了解了故事后让我们通过儿童剧再表演的形式和幼儿一起回忆和感受经典的绘本故事吧！

3.23（10：00）

江宁区图书馆

蔡德芳

邓小花

吴萍

蔡德芳，从事幼儿工作15年，善于观察幼儿了解幼儿的需求，2018年获得区德育带头人称号。所擅长绘本阅读和手工制作活动。

邓小花，区骨干教师、第五届区德育带头人。

吴萍，党员，从事教师职业30多年，甘心情愿扎根根幼儿园工作，默默将青春和热血都无私奉献的一位教师，用自己的行动来践行对幼儿事业的热爱。

科学游戏：鹌鹑蛋美白记

1.尝试多种方式祛除鹌鹑蛋表面的斑点，发现鹌鹑蛋在白醋里会出现冒泡、斑点脱落等现象。

2.能大胆表述出鹌鹑蛋颜色发生变化的过程，感受探索和发现的乐趣。

3.23（14：00）

大里阅读分中心

仇宁燕

王茜

王阳

仇宁燕：党员，从事幼儿工作30多年，市幼教学科带头人。相关领域课题及论文在省、市、区级获得过多次奖项。在幼儿语言领域、幼儿早期阅读方面有一定的研究。

王茜：兴宁幼儿园教师，党员，获区级“优秀团干部”称号，对待幼儿耐心、热心，能够与孩子们打成一片。

王阳：兴宁幼儿园教师，区优秀青年教师，曾获区“优秀教育工作者”、区“优秀教师志愿者”等荣誉称号。在工作中积极进取，不断提升专业能力，多篇论文、案例在省市区获奖。在工作之余积极参加各类志愿服务活动，走进社区、走近幼儿，不断提升志愿服务水平。

阅读活动：《国王生病了》

+手工制作

本次活动，能够让孩子们在轻松的氛围中了解运动是帮助恢复健康的方法。同时通过简单的折纸活动：折王冠。能够进一步提高孩子们的动手能力。

3.24（14：00）

九龙湖阅读分中心

杨婧

丁瑞仙

丁瑞仙：多年以来一直在一线教师岗位工作，教学经验丰富，对待幼儿耐心细致，工作兢兢业业、勤勤恳恳。在示范幼儿园担任园体育组组长，个人教学科研水平出色，担任区学科带头人。积极参与幼儿园的志愿者公益活动，不断贡献自己的力量。

杨婧：江宁示范幼儿园青年教师，工作认真负责，不断追求进步。愿意与孩子多交流互动，细心了解孩子的想法与需要。同时针对各种问题积极与家长沟通交流，服务家长。共同为孩子的成长发展努力。积极参加志愿者活动，从各方面锻炼自己的能力。

美丽的薰衣草

简单有趣的手工活动。运用紫色缎带、剪刀、双面胶、木棍等材料，让孩子通过剪、贴、裹等方式制作薰衣草花朵。一方面，锻炼孩子的手部精细动作能力，发展身体小肌肉能力。另外一面，让孩子初步了解薰衣草外形特点，对美的事物充满好奇，培养创造力。

3.30（10：00）

江宁区图书馆

桃子

璐璐

贝贝

江宁区天景山第三幼儿园老师们，拥有丰富的教育经验，注重培养学生的自主创作能力。

自然物创意拼贴———我的创意小树林

利用不同种类的自然物（树枝、树叶、小石子等）进行小树林创意手工制作。

3.31（11：00）

大里阅读分中心

刘慧

胡頔

刘慧：区优秀团员，园骨干教师，热爱幼儿教育工作，对工作认真负责，有强烈的求知欲和进取心。

胡頔：党员，园一线教师，尊重理解幼儿，善于发挥幼儿的积极性、创造性，深受孩子的喜爱和尊敬。

艺术活动：《草原上的狮子》

孩子们对动物有着强烈的好奇，他们乐意观察并有着强烈的探究和表现的欲望。教师抓住孩子们的兴趣展开一次关于狮子的艺术活动。活动中孩子们了解狮子的习性，对狮子的外形特点也将进行细致的观察。教师将重点定位于观察、表述并用艺术形式将狮子的面部特征进行呈现。教师为孩子们提供丰富的活动材料，孩子们在剪、贴、画等步骤中感受到艺术活动的乐趣。